Le Projet "Dessine-moi une maison"
Le premier dessin d'enfant figuratif que l'adulte est en mesure de vraiment reconnaître est la représentation d'une maison.
D'abord humanisée (Une porte-bouche, deux fenêtres-yeux) ce dessin évolue petit-à-petit chez l'enfant et est souvent sujet à bien des analyses psychologiques.
Je me pose cependant une question.
Ce dessin est-il pareil chez chaque enfant qu'il soit Ouzbek, Roumain ou Suisse, ou est-il le résultat du caractère personnel de l'enfant, d'une influence de la culture du pays, du milieu social, des avis extérieurs C'est à cette question que je vais essayer de répondre. Et si nombre de psychologues se sont penchés sur le sujet, c'est en simple curieux que j'irai à la rencontre des enfants, sans chercher à analyser, mais avec une réelle envie de partage.
Mon projet est donc le suivant : j'enfourcherai mon vélo pour un voyage de 6 mois à travers douze pays et, dans chacun de ces douze pays, j'irai à la rencontre d'enfants et leur demanderai, s'ils sont d'accord, de dessiner une maison.
Ainsi, j'observerai en temps et lieu les divers dessins de maisons et pourrai tenter de répondre à la question que je me
pose.
Une fois rentré, je ferai un album contenant tous les dessins ainsi que les messages que mes artistes en devenir auront voulu transmettre aux enfants des autres pays.
J'enverrai un exemplaire de cet album dans chaque école visitée. Ainsi, les dessins reviendront enrichis de milliers de kilomètres et d'aventures, à leurs auteurs.
Bien sûr j'essayerai de garder contact avec les instituteurs pour savoir comment les enfants vivront le retour de leurs
créations.
D'abord humanisée (Une porte-bouche, deux fenêtres-yeux) ce dessin évolue petit-à-petit chez l'enfant et est souvent sujet à bien des analyses psychologiques.
Je me pose cependant une question.
Ce dessin est-il pareil chez chaque enfant qu'il soit Ouzbek, Roumain ou Suisse, ou est-il le résultat du caractère personnel de l'enfant, d'une influence de la culture du pays, du milieu social, des avis extérieurs C'est à cette question que je vais essayer de répondre. Et si nombre de psychologues se sont penchés sur le sujet, c'est en simple curieux que j'irai à la rencontre des enfants, sans chercher à analyser, mais avec une réelle envie de partage.
Mon projet est donc le suivant : j'enfourcherai mon vélo pour un voyage de 6 mois à travers douze pays et, dans chacun de ces douze pays, j'irai à la rencontre d'enfants et leur demanderai, s'ils sont d'accord, de dessiner une maison.
Ainsi, j'observerai en temps et lieu les divers dessins de maisons et pourrai tenter de répondre à la question que je me
pose.
Une fois rentré, je ferai un album contenant tous les dessins ainsi que les messages que mes artistes en devenir auront voulu transmettre aux enfants des autres pays.
J'enverrai un exemplaire de cet album dans chaque école visitée. Ainsi, les dessins reviendront enrichis de milliers de kilomètres et d'aventures, à leurs auteurs.
Bien sûr j'essayerai de garder contact avec les instituteurs pour savoir comment les enfants vivront le retour de leurs
créations.
Pourquoi ce projet ?
Une forme de retour aux sources pour mieux envisager l’avenir :
Ce projet est un mélange un peu fou de rêve, de défi, et de recherche et pour expliquer d’où il vient il faut remonter un peu dans le temps…
Lorsque j’étais petit, je dessinais et lisais beaucoup et passais parfois des journées entières à m’inventer des voyages incroyables à bords de bateaux et d’avions multicolores que je dessinais. J’ai ainsi crée une quantité incroyable d’observatoire, de fusées, d’avions, d’îles et de pays merveilleux mais je ne me rappelle pas avoir une seule fois dessiné une maison de mon propre chef.
Aujourd’hui j’ai passablement grandi, je ne dessine presque plus mais je lis toujours autant. J’aimerais entreprendre des études dans le domaine du social, soit en Science de l’éducation à l’université pour devenir instituteur, soit m’engager dans des études à la Haute Ecole De Travail Social et devenir ainsi Educateur.
Je ne pourrais rêver meilleure enfance que celle que j’ai eue, les voyages que me permettait le dessin ont surement contribués à faire de moi un aussi grand amateur d’aventures et de pays lointains. C’est surement à cause de cette chance que j’ai eue que je veux à ce point travailler avec des enfants, car selon moi, l’enfance est une période où l’enfant devrais pouvoir grandir à son rythme en laissant pleinement se développer son imagination.
C’est souvent le cas dans notre pays mais, malheureusement, nombreux sont les pays où les enfants sont confrontés très vite à la dureté de la vie .
Ce projet est donc une forme de retour en enfance pour moi ainsi qu’un moyen de préciser mon choix d’avenir, en partant à vélo et en rentrant en train je voyage en accord avec mes principes et me fixe également un rythme de voyage plus humain pour avoir le temps de rencontrer les habitants des pays que je traverserai.
Reste le titre du projet à expliquer, c’est bien entendu un clin d’œil à l’œuvre de Saint-Exupéry destinée autant aux adultes qu’aux enfants : Le Petit Prince
Le Petit Prince voulait un ami en demandant un mouton dessiné, je ne demande qu’un souvenir : un souvenir de voyage, et un souvenir d’enfance.
Ce projet est un mélange un peu fou de rêve, de défi, et de recherche et pour expliquer d’où il vient il faut remonter un peu dans le temps…
Lorsque j’étais petit, je dessinais et lisais beaucoup et passais parfois des journées entières à m’inventer des voyages incroyables à bords de bateaux et d’avions multicolores que je dessinais. J’ai ainsi crée une quantité incroyable d’observatoire, de fusées, d’avions, d’îles et de pays merveilleux mais je ne me rappelle pas avoir une seule fois dessiné une maison de mon propre chef.
Aujourd’hui j’ai passablement grandi, je ne dessine presque plus mais je lis toujours autant. J’aimerais entreprendre des études dans le domaine du social, soit en Science de l’éducation à l’université pour devenir instituteur, soit m’engager dans des études à la Haute Ecole De Travail Social et devenir ainsi Educateur.
Je ne pourrais rêver meilleure enfance que celle que j’ai eue, les voyages que me permettait le dessin ont surement contribués à faire de moi un aussi grand amateur d’aventures et de pays lointains. C’est surement à cause de cette chance que j’ai eue que je veux à ce point travailler avec des enfants, car selon moi, l’enfance est une période où l’enfant devrais pouvoir grandir à son rythme en laissant pleinement se développer son imagination.
C’est souvent le cas dans notre pays mais, malheureusement, nombreux sont les pays où les enfants sont confrontés très vite à la dureté de la vie .
Ce projet est donc une forme de retour en enfance pour moi ainsi qu’un moyen de préciser mon choix d’avenir, en partant à vélo et en rentrant en train je voyage en accord avec mes principes et me fixe également un rythme de voyage plus humain pour avoir le temps de rencontrer les habitants des pays que je traverserai.
Reste le titre du projet à expliquer, c’est bien entendu un clin d’œil à l’œuvre de Saint-Exupéry destinée autant aux adultes qu’aux enfants : Le Petit Prince
Le Petit Prince voulait un ami en demandant un mouton dessiné, je ne demande qu’un souvenir : un souvenir de voyage, et un souvenir d’enfance.